Sertifikasi; "Mengejar" Guru Bermutu

by rini wulandari

Tantangan uji kompetensi dalam program sertifikasi guru menarik, karena fokusnya pada peningkatan kapasitas guru dalam memahami mata pelajaran primernya. Karena Indonesia memang jauh tertinggal dengan banyak negara Asia lainnya, terutama dengan negara serumpun Malaysia.

Hanya saja dalam pelaksanaan demi "mengejar" ketertinggalan itu, masih dirasa banyak hal yang membutuhkan evaluasi dan perbaikan. Contoh kecil, adanya perbedaan sistem pengujian antara angkatan lama dan angkatan baru sekarang ini. Ketatnya penyaringan baru dilakukan di tahap-tahap sekarang ini, tidak sejak periode awal terdahulu. Seharusnya ini menjadi titik penting, arah dimulai perubahan itu. Hasilnya ada kesenjangan yang kemudian bermunculan dalam bentuk kasus ketidakpuasan guru dalam proses sertifikasi.

Belajar dari berbagai kasus yang mewarnai proses sertifikasi saat ini, setidaknya program yang diarahkan untuk perbaikan mutu guru harus dipikirkan lebih matang terutama dalam persoalan tehnis, tidak sekedar meniru atau mengejar sesuatu yang sebenarnya positif, namun karena ditangani dengan kurang maksimal menimbulkan banyak persoalan baru di kemudian hari.